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環保筷綠廁所付費冷氣 各校拚節能
中央社 更新日期:"2009/12/11 11:17"
減碳幫幫忙系列報導(6)(中央社記者林思宇台北11日電)愛地球不再只是口號,宜蘭縣蘇澳鎮岳明國民小學使用太陽能光電板與熱水器,建立環保綠廁所。台北縣海山高工則全校禁用瓶裝水與免洗筷。
岳明國小結合小農菜園與水田,營造一個循環型的小農園(Permaculture),命名為「時空部落」,成為學生和民眾體驗永續生活的教育體驗基地,包括多功能綠色餐廚空間、堆肥廁所、蚯蚓房、種苗屋、工具室、瓜棚架、蔬果園等,其中,自然環保廁所的洗手水還可澆灌植物。
岳明國小設置4種資源使用監控系統,包括物理環境監控、用電量監測、用水監測和再生能源發電監測。以後者為例,設置太陽能光電板發電效益監測系統,監控每日發電量,並計算其節電與減碳效益,提供能源教育教學所需的數位教具。
儘管經費拮据,岳明國小設置太陽能路燈,提供夜間照明所需,可提供校園及社區整點對時與再生能源教育示範等。節能減碳措施幫岳明國小每月平均省水費1000元、電費3800元、瓦斯費1625元,每年總共可以節省水、電、瓦斯費5萬9225元,也是不無小補。
海山高工校園教學教室8成汰換為高效率節能燈具,裝置約450只節水龍頭,並建置漏水立即通報維修系統,規劃建置水錶監控系統,期能有效掌控用水情形,並且全面清查校內冷氣機年限,逐年汰換為綠色環保及高效能的設備。
為培養節能及自我管理的觀念,海山高中在教室裝設儲值型插卡式及卡機,推動「付費使用冷氣」,並持續推動教室冷氣使用措施節能獎勵辦法,每學年都有約80%班級獲得嘉獎以上鼓勵。
海山高工表示,推動廚餘減量與回收、廢食用油及工業用油回收、利用市公所回饋液態肥注入化糞池以加速化糞池分解,減少溫室氣體排放;學生餐廳及合作社贈送每位學生不銹鋼筷,全面推動環保餐具;禁用市售杯水及瓶裝水;辦公室於午休及下班時關閉電腦、事務設備等電源;鼓勵班級少開冷氣、多開窗。種種措施,讓學校多次獲得環保績優學校。
高雄大學則是裝設汲水風車、雨水回收系統、空調數位監控系統、感應式省電燈管等設施,飲水機、電梯安裝節電設施,藉此減少水電費支出。最討喜的是設置生態池人工濕地,已成為校內著名景點。
高雄大學表示,池水來自經校內污水處理廠處理後可排放的「中水」,再運用風力轉動汲水風車,將池水抽送至120公尺外的中央軸線蓄水池,每台風車每日可抽取「中水」10餘公噸,整月可達350公噸,除可省電費,還促進水資源再利用。
節能減碳節省下的費用,對經費有限的學校來說不無小補。更重要的是,從小培養學生節能減碳習慣,讓環境永續觀念從小扎根,進而推行綠色樂活生活。981211
中央社 更新日期:"2009/12/11 11:17"
減碳幫幫忙系列報導(6)(中央社記者林思宇台北11日電)愛地球不再只是口號,宜蘭縣蘇澳鎮岳明國民小學使用太陽能光電板與熱水器,建立環保綠廁所。台北縣海山高工則全校禁用瓶裝水與免洗筷。
岳明國小結合小農菜園與水田,營造一個循環型的小農園(Permaculture),命名為「時空部落」,成為學生和民眾體驗永續生活的教育體驗基地,包括多功能綠色餐廚空間、堆肥廁所、蚯蚓房、種苗屋、工具室、瓜棚架、蔬果園等,其中,自然環保廁所的洗手水還可澆灌植物。
岳明國小設置4種資源使用監控系統,包括物理環境監控、用電量監測、用水監測和再生能源發電監測。以後者為例,設置太陽能光電板發電效益監測系統,監控每日發電量,並計算其節電與減碳效益,提供能源教育教學所需的數位教具。
儘管經費拮据,岳明國小設置太陽能路燈,提供夜間照明所需,可提供校園及社區整點對時與再生能源教育示範等。節能減碳措施幫岳明國小每月平均省水費1000元、電費3800元、瓦斯費1625元,每年總共可以節省水、電、瓦斯費5萬9225元,也是不無小補。
海山高工校園教學教室8成汰換為高效率節能燈具,裝置約450只節水龍頭,並建置漏水立即通報維修系統,規劃建置水錶監控系統,期能有效掌控用水情形,並且全面清查校內冷氣機年限,逐年汰換為綠色環保及高效能的設備。
為培養節能及自我管理的觀念,海山高中在教室裝設儲值型插卡式及卡機,推動「付費使用冷氣」,並持續推動教室冷氣使用措施節能獎勵辦法,每學年都有約80%班級獲得嘉獎以上鼓勵。
海山高工表示,推動廚餘減量與回收、廢食用油及工業用油回收、利用市公所回饋液態肥注入化糞池以加速化糞池分解,減少溫室氣體排放;學生餐廳及合作社贈送每位學生不銹鋼筷,全面推動環保餐具;禁用市售杯水及瓶裝水;辦公室於午休及下班時關閉電腦、事務設備等電源;鼓勵班級少開冷氣、多開窗。種種措施,讓學校多次獲得環保績優學校。
高雄大學則是裝設汲水風車、雨水回收系統、空調數位監控系統、感應式省電燈管等設施,飲水機、電梯安裝節電設施,藉此減少水電費支出。最討喜的是設置生態池人工濕地,已成為校內著名景點。
高雄大學表示,池水來自經校內污水處理廠處理後可排放的「中水」,再運用風力轉動汲水風車,將池水抽送至120公尺外的中央軸線蓄水池,每台風車每日可抽取「中水」10餘公噸,整月可達350公噸,除可省電費,還促進水資源再利用。
節能減碳節省下的費用,對經費有限的學校來說不無小補。更重要的是,從小培養學生節能減碳習慣,讓環境永續觀念從小扎根,進而推行綠色樂活生活。981211
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